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学校特色
奉贤区教育事务受理中心“爱读书、读好书、善读书”主题读书活动方案
作者:佚名    和谐校园来源:本站原创    点击数:83    更新时间:2014-10-16

 

2010年——2012年)

一、指导思想   

坚持以科学发展观为指导,进一步贯彻市教卫机关党委关于学习型单位创建工作会议精神,落实中心党支部关于建设学习型组织要求,立足中心发展实际,结合员工自身发展需求,按照思想指导实践、理论提升思维、探索生发创新之规律,进一步夯实终身学习理念,切实改进工作作风,提升服务技能;进一步拓宽读书内容,提升政策水平,落实自我维护;进一步了解世博,走进世博,服务世博;进一步完善读书活动机制,创新读书活动方式,推进中心读书活动纵深发展,着力提升中心员工整体综合素质。

二、活动目标

形成重视读书、崇尚读书、坚持读书的浓厚氛围,并从根本上实现五个提升,即提升学习能力、提升人文修养、提升服务质量、提升理论水准、提升创新能力。实现学习工作化、工作学习化,创建“学习型组织”。

三、活动对象:中心全体在编在职员工

四、主要原则

1、科学发展原则。学习内容的确定,除了中心规定内容之外,员工应根据自身发展需求,科学选择学习内容。

2、学以致用原则。自选学习内容应坚持切实推动实际问题的解决,应把读书活动与岗位服务工作结合起来,学用结合、学以致用,力求把学习成果转化解决实际问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、提升修养原则。终身学习内容,应以提升自我修养为核心来选择内容,开展学习。

五、内容设置

1、世博知识。要求员工通过新闻媒体、网络等渠道了解世博、走进世博,以更好地服务于世博。

2、民管知识。中心将以《奉贤区教代会规范化建设手册》为蓝本,利用政务网邮箱组织全体员工学习民主管理知识,以增强员工参政意识,提高员工的议政能力。

3、权益保障知识。中心将组织以医保知识(包括综合保险、住院自负段申请补助等政策知识)、工伤理赔知识、女职工特殊权益政策知识等内容学习,以提高员工的自我维护能力。

4、规章制度学习。中心将组织学习包括《员工文明规范》、《首问责任、限时办结制度》及各种安全预案等一系列适用全体员工的规章制度。

5、终身学习知识。此项内容除文明礼仪为每位员工必修之外,其他要求员工根据自己的实际情况每年选择12个主题进行学习。

6、人文修身知识。要求员工根据中心的“五讲五比”活动要求,确定重点突破内容,每年自我选择一本书籍进行学习。

7、“贤文化”知识。组织学习奉贤地方文化,结合单位实际,开展“贤文化”学习、探索。

六、活动要求

(一)活动组织要求

1、读书领导小组职责及分工:

1)根据中心建设要求,制定中心《“爱读书、读好书、善读书”主题读书活动方案》(陈继东、陈晓华);

2)安排“主题文化讲演”,审定演讲稿(李  红);

3)统筹资金运作,提供读书活动经费保障(陈永耀)。

2、读书工作小组职责及分工:

1)按《方案》要求组织开展规定项目学习评比(民主管理知识:陈晓华;权益保障知识:俞  萍;文明礼仪知识:王建政);

2)每季度向员工推荐一本新书(王建政);

3)每年组织开展一次《读书心得报告》交流(陈晓华);

4)落实“主题文化讲演”,收集部门读书活动形成资料(各部长);

5)根据《方案》设置,组织开展读书活动单项竞赛及评比(全体工作小组成员)。

(二)员工学习要求(“六个一”)

1)每年精读一本好书;

2)每年形成一本读书笔记;

3)每年撰写一篇读书心得报告;

4)每年作一次读书报告交流

5)每年参与一次以部门为单位的主题文化讲演;

6)撰写一篇三年读书活动自我总结。

七、活动安排

     (一)2010

1、世博知识竞赛(5月)

2、民主管理知识学习、竞赛(11月);

3、中心规章制度学习、竞赛(12月);

4、主题文化讲演(10月—12月);

5、“读好书,写实感”读书心得报告交流评比(11月);

6、年度读书笔记检查、评比(6月检查、12月评比)。

(二)2011

     1、权益保障知识学习、竞赛(1月—3月);

     2、主题文化讲演(4月—6月);

     3、“学习型部室”评选(10月);

     4、“贤文化”学习(7月—9月);

     5、“读好书,写实感”读书心得报告交流评比(11月);

     6、年度读书笔记检查、评比(6月检查、12月评比)。

     (三)2012

     1、文明礼仪知识系列学习、竞赛(1月—3月);

     2、主题文化讲演(4月—6月);

     3、“读好书,写实感”读书心得报告交流评比(11月);

     4、三年读书活动总结交流(12月);

     5、年度读书笔记检查、评比(6月检查、12月评比);

     6、首届“读书积极分子”评选(12月)。

八、措施保证

1、成立活动组织。成立由主任、书记为组长,副主任、工会主席为组员的读书活动领导小组;成立由工会主席为组长,各部部长、人事干部、工会委员为组员的读书活动工作小组。并明确职责,责任到人。

2、落实专项经费。做好经费预算,建立读书活动专项经费。

3、建立单项检查评比制度。根据读书活动综合评估难、个性化强、周期性长等特点,建立单项检查评比机制,关注读书活动过程管理。

4、建立读书活动信息通报制度。中心信息员要及时把中心的读书活动信息以简讯形式予以通报。

5、建立表彰奖励机制。整个读书活动中,各单项评比均设单项奖,其中优秀奖30%左右,奖额:50元左右(实物);其余均为参与奖(未参加者不得获奖),奖额:30元左右(实物)。主题文化讲演,参与讲演者,奖额:每人500元(现金)。2012年的“读书积极分子”评选,设奖率30%,奖额:300元(现金),按单项评比获奖情况自然生成,由读书领导小组予以确认,不再单独组织评选。

 

附:奉贤区教育事务受理中心读书活动领导小组

奉贤区教育事务受理中心读书活动工作小组

 

 

 

奉贤区教育事务受理中心

20135  

附:奉贤区教育事务受理中心读书活动领导小组

    组长:袁静        书记

          陈永耀        主任

    组员:陈继东        副主任

          陈晓华        工会主席

 

    奉贤区教育事务受理中心读书活动工作小组

    组长:陈晓华         工会主席

    组员:王建政         教育评估部部长兼工会委员

          瞿大春         人力资源部部长

          曹春刚         财务结算部部长

          方月丽         人事干部

                     工会委员

 
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